Приложение 4. Положение о сотруднике ОУ, ответственном за антитеррористическую и антиэкстремистскую работу (рекомендуемый образец)
Приложение 4. Положение о сотруднике ОУ, ответственном за антитеррористическую и антиэкстремистскую работу (рекомендуемый образец)
ПОЛОЖЕНИЕ
о сотруднике, ответственном за антитеррористическую и антиэкстремистскую работу
Наименование образовательного учреждения
(утв. приказом от_______________ 200_ г. №__)
(рекомендуемый образец)
1. Сотрудник, ответственный за антитеррористическую и антиэкстремистскую работу (далее – Сотрудник) является координатором, обеспечивающим взаимодействие всего личного состава учреждения при выполнении мероприятий противодействия терроризму и обеспечения безопасности жизнедеятельности.
2. Сотрудник руководствуется в своей деятельности Конституцией РФ, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, других органов исполнительной власти и местного самоуправления, распорядительными документами (наименование территориального органа управления образованием), руководителя учреждения, а также настоящим Положением.
Сотрудник осуществляет свою деятельность во взаимодействии с органами исполнительной власти и местного самоуправления, а также заинтересованными организациями.
3. Основной целью деятельности Сотрудника является разработка и внедрение комплекса мероприятий по противодействию терроризму и обеспечению безопасности образовательного учреждения.
4. Основными задачами Сотрудника являются:
анализ информации о состоянии терроризма и тенденциях его развития;
координация деятельности образовательного учреждения с органами исполнительной власти и силовыми ведомствами, осуществляющими борьбу с терроризмом, в целях достижения согласованности действий по предупреждению проявлений терроризма и обеспечения безопасности;
планирование и осуществление мероприятий, направленных на противодействие терроризму и обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательного учреждения;
выработка предложений по совершенствованию системы мероприятий противодействия терроризму и обеспечения безопасности учреждения.
5. Сотрудник имеет право:
принимать в пределах своей компетенции решения, необходимые для организации и осуществления мероприятий противодействия терроризму и обеспечения безопасности образовательного учреждения;
запрашивать у государственных, общественных и иных организаций и должностных лиц документы, материалы и информацию, необходимые для выполнения возложенных на него задач;
привлекать должностных лиц и специалистов органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций (по согласованию с их руководителями) и представителей родительской общественности для участия в работе учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;
вносить в установленном порядке предложения по входящим в его компетенцию вопросам, требующим решения руководителя образовательного учреждения;
осуществлять контроль выполнения решений руководителя учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму.
Сотрудник:
организует практические действия учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;
принимает участие в руководстве деятельностью учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;
подписывает протоколы совещаний учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;
принимает участие в принятии решений о проведении совещаний при необходимости безотлагательного рассмотрения вопросов противодействия терроризму и экстремизму;
принимает участие в распределении обязанностей между персоналом учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;
осуществляет контроль выполнения решений руководителя учреждения;
ведет документацию учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму;
участвует в обсуждении вопросов по противодействию терроризму и экстремизму и выработке решений по ним;
выполняет обязанности и поручения, определенные руководителем учреждения по вопросам противодействия терроризму и экстремизму.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Приложение 7. Последовательность основных операций при вводе в работу кабельной линии после ремонта
Приложение 7. Последовательность основных операций при вводе в работу кабельной линии после ремонта На ЦП отключаются заземляющие ножи КЛ; проверяется их отключенное положение.На РП:отключаются заземляющие ножи КЛ; проверяется их отключенное положение;снимается
Приложение 2. Приказ по ОУ об организации работыпо противодействию терроризму и экстремизму (рекомендуемый образец)
Приложение 2. Приказ по ОУ об организации работыпо противодействию терроризму и экстремизму (рекомендуемый
Приложение 3. Система работы ОУ по противодействию терроризму и экстремизму (рекомендуемый образец)
Приложение 3. Система работы ОУ по противодействию терроризму и экстремизму (рекомендуемый образец) Приложениек приказу по Наименование образовательного учрежденияот 200_ г.№Система работы по противодействию терроризму и экстремизму(рекомендуемый образец)1. Совещания
Приложение 5. План работы ОУ по противодействию терроризму и экстремизму (рекомендуемый образец)
Приложение 5. План работы ОУ по противодействию терроризму и экстремизму (рекомендуемый
ПРИЛОЖЕНИЕ С (справочное) Образец плана документирования. Документация пользователя для системы ABC — административного управления магнитными лентами
ПРИЛОЖЕНИЕ С (справочное) Образец плана документирования. Документация пользователя для системы ABC — административного управления магнитными лентами С.1 Введение В настоящем плане описана стратегия разработки документации пользователя для системы ABC, представляемой в
ПРИЛОЖЕНИЕ Н (справочное) Образец спецификации стиля
ПРИЛОЖЕНИЕ Н (справочное) Образец спецификации стиля Н.1 Общие положения Представленный образец спецификации стиля документации соответствует требованиям 8.2 и по умолчанию может быть использован в плане документирования.Примечание — Перед окончательным принятием
Приложение 7 (образец)
Приложение 7 (образец) Паспорт цилиндрического вертикального
Приложение 9 (образец)
Приложение 9 (образец) Паспорт вентиляционной
1.1. Начинаем работу
1.1. Начинаем работу Рассмотрим, как можно начать работу в Adobe Premiere и получить доступ к основным средствам видеомонтажа. Следующие разделы будут особенно полезны пользователям, не работавшим ранее с Premiere, не знакомым с принципами редактирования видеофильмов на
Приложение 2 (образец)
Приложение 2 (образец) Журнал проверки знаний Правил технической эксплуатации тепловых
Приложение 3 (образец)
Приложение 3 (образец) Форма удостоверения проверки
Приложение 5 (образец)
Приложение 5 (образец) Паспорт тепловой сети
Приложение 6 (образец)
Приложение 6 (образец) Паспорт теплового пункта
Приложение 7 (образец)
Приложение 7 (образец) Паспорт цилиндрического вертикального
Приложение 8 (образец)
Приложение 8 (образец) Паспорт подкачивающей насосной
Приложение 9 (образец)
Приложение 9 (образец) Паспорт вентиляционной
Петров Сергей Викторович
Просмотр ограничен
Смотрите доступные для ознакомления главы 👉