8.3.4.2. Отделы передачи технологий и администрация университетов
8.3.4.2. Отделы передачи технологий и администрация университетов
Как ни странно, сама природа и сущность научно-исследовательских и университетских центров (это можно назвать их общим настроем) сопротивляется механизмам передачи технологий и новых идей в коммерческие структуры. Это противоречие объясняется разницей между близкими и долговременными интересами участников, связанных с внедрением разработок. Передача идей и технологий обычно приносит лишь очень небольшие доходы их истинным авторам, в то время как содержание отделов передачи технологий остается постоянной головной болью руководства научных учреждений. Получение доходов от лицензирования и патентования новых идей кажется естественным решением проблемы, однако именно в этом вопросе и возникает глубокое противоречие интересов.
Дело в том, что авторы идей и исследователи в университетах финансово слабо заинтересованы во внедрении. Даже лицензирование (продажа юридического права на использование новых результатов) со стороны инновационной компании (старт-ап) приносит в первые годы лишь весьма незначительные дивиденды, а в некоторых случаях не выплачиваются даже эти незначительные вознаграждения. Какие-то существенные авторские или лицензионные платежи (роялти) изобретатели и ученые могут получить лишь позднее, когда коммерческий продукт начнет приносить ощутимую прибыль. В этой ситуации руководство университетов, озабоченное оплатой патентования и содержания штата отделов передачи технологий, естественно, начинает требовать от этих отделов патентования только «жизнеспособных» и ценных разработок, что фактически означает требование точно «угадать» перспективные направления. Любому специалисту в области внедрения новой техники ясно, что предсказать коммерческий успех научно-технической разработки практически невозможно, и лучше всего это понимают венчурные капиталисты, занятые коммерциализацией научных идей. Напомним, что большинство таких проектов проваливается несмотря на то, что деловые люди начинают вкладывать деньги лишь на гораздо более поздней стадии исследований, когда ценность последних становится достаточно ясной.
С другой стороны, психологическая сложность ситуации связана и с тем, что большинство авторов и изобретателей уверены: предлагаемые ими идеи безусловно заслуживают патентования, они чувствуют себя глубоко разочарованными, получая отказы от отделов передачи технологий относительно своих разработок.
Еще одно очень непростое обстоятельство связано с тем, что работники отделов передачи технологий испытывают постоянное давление в связи с требованиями максимально ускорить процессы патентования или лицензирования. Учитывая сложность и длительность процессов оформления заявок, очень часто такие требования приводят к тому, что руководство вообще не может правильно оценить эффективность работы сотрудников таких отделов в разумные сроки (3–5 лет). Результатом такого взаимного недопонимания и недоверия становится быстрая смена персонала отделов передачи технологий, вследствие чего их работники просто не успевают наладить деловые и научные контакты с профессорско-преподавательским составом и не могут затем организовывать правильные операции с публикацией данных и последующим закреплением авторских и патентных прав.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Чудеса высоких технологий
Чудеса высоких технологий Большинство современных технических чудес обязаны своим рождением развитой индустрии, высокотехнологичному промышленному производству. Причем не надо думать, что производство – это непременно нечто большое, дымное и грохочущее. Нынешние
Освоение информационных технологий
Освоение информационных технологий Для того чтобы институт мог сохраниться в условиях рыночной экономики, необходимо было иметь объем собственных затрат не менее 300–400 миллионов рублей в год, а с учетом смежников и услуг этот объем достигал 500–600 миллионов рублей в год.
1.4. Общие выводы из анализа S-образных кривых развития любых технологий
1.4. Общие выводы из анализа S-образных кривых развития любых технологий • Начальный этап развития любой новой технологии представляет собой медленный инкубационный период «созревания», когда возникает множество важных проблем, требующих своего решения. Например,
8.1. He существует стандартных методов передачи технологий!
8.1. He существует стандартных методов передачи технологий! Характерной особенностью процессов передачи технологий является их разнообразие и неповторимость. Выше уже отмечалось, что в данной статье рассматривается не столько сам процесс передачи технологий (как нечто
8.2. Почему университеты занимаются передачей технологий?
8.2. Почему университеты занимаются передачей технологий? Возможно, заголовок станет понятнее, если учесть, что по статистике лишь очень небольшое число университетских отделов передачи технологий приносит прямую прибыль, хотя бы оправдывающую расходы на их содержание.
8.3.2. Какими мотивами руководствуется администрация, раскрывая информацию?
8.3.2. Какими мотивами руководствуется администрация, раскрывая информацию? Одной из целей открытой публикации результатов исследований является поиск и привлечение инвесторов для оплаты полной патентной защиты ценных изобретений и внедрения технологии в
12.2. Передача технологий
12.2. Передача технологий Исследовательский Центр имени Эймса уже имеет обширный портфель прав на интеллектуальную собственность в этой области, причем лицензии на некоторые технологии продаются частным компаниям. Например, одна инновационная компания (старт-ап) купила
Глава 17. Слияние био-нано-информационных технологий
Глава 17. Слияние био-нано-информационных технологий Чин Мин Xo, Дин Xo, Дан ГарсияЧин Мин Хо является профессором Калифорнийского университета (UCLA) и одновременно директором Института исследований миметики клеток (Institute for Cell Mimetic Space Exploration, CMISE). Он окончил Национальный
19.4. Конвергенция технологий
19.4. Конвергенция технологий Обсуждавшиеся выше этические проблемы, связанные с развитием нанотехнологий, приобретают все большую остроту из-за конвергенции наук и технологий, в результате чего новые технологии оказываются тесно связанными друг с другом. В ряде работ
Тема VIII. РАЗВИТИЕ ХИМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ТЕХНОЛОГИЙ, РЕМЕСЛЕННОЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ ХИМИИ НА РУСИ (Х – XVII вв.)
Тема VIII. РАЗВИТИЕ ХИМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ТЕХНОЛОГИЙ, РЕМЕСЛЕННОЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ ХИМИИ НА РУСИ (Х – XVII вв.) После крещения Руси (988 г.) в Киеве и других центрах наряду с греческим духовенством и купцами, появилось немало греческих специалистов-ремесленников, в том числе и
10. Средства передачи видеосигнала
10. Средства передачи видеосигнала Изображение, зафиксированное объективом и телекамерой и затем преобразованное в электрический сигнал, поступает на коммутатор, видеомонитор или записывающее устройство.Для того чтобы видеосигнал попал из пункта А в пункт Б, он должен
3.3. Способы передачи видеосигнала
3.3. Способы передачи видеосигнала Способ передачи видеосигнала и управляющих сигналов от видеокамеры определяется расстоянием между управляющим и управляемым устройствами и может реализовываться различными способами.Коаксиальный кабель – наиболее широко
§ 10.ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ И ДРУГИЕ ПЕРЕДАЧИ.
§ 10.ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ И ДРУГИЕ ПЕРЕДАЧИ. 4) БЕНЗИНО-ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТАНК ДАЙМЛЕРА (черт.20) Бензиновый мотор Даймлер (1) с алюминиевыми поршнями и облегченным маховиком (2) при нормальной скорости — 1400 оборотов в минуту дает 125 HP. Спаренная с ним динамо (3) питает энергией два
12.8 План передачи ПО
12.8 План передачи ПО План передачи ПО определяет аппаратное и программное обеспечение, а также другие ресурсы, необходимые для поддержки жизненного цикла передаваемого ПО, и описывает планы разработчиков для поставки передаваемых элементов через организации,