Экскурсия «Знакомство с комнатными растениями»

Цель – познакомить детей с разнообразными комнатными растениями, формировать представление о различной потребности в воде влаголюбивых и засухоустойчивых растений, развивать эмоционально-чувственную среду детей, обращая их внимание на красоту и привлекательность растений.

Место проведения экскурсии – Дом детского творчества, Станция юных натуралистов, Детский экологический центр.

В начале экскурсии следует обратить внимание детей на разнообразие и красоту комнатных растений, рассказать, какие условия необходимы для хорошего роста растений, об их потребности в воде, свете, тепле, питательной почве. Необходимо заострить внимание детей на том, что одним растениям нужно много воды, другим поменьше, а третьим – совсем мало. Зависит это от того, где растет растение в природе, откуда оно к нам попало.

Затем детям предлагается рассмотреть два растения: одно – влаголюбивое (бегония, аспарагус, хлорофитум), другое – засухоустойчивое (алоэ, каланхоэ, кактус), предварительно назвав их, если дети с ними не знакомы. Дети должны описать эти растения самостоятельно или с помощью педагога, отметив особенности их внешнего строения и отнеся их к влаголюбивым или засухоустойчивым, объяснить, почему они сделали именно так.

После этого детям нужно назвать и показать еще несколько растений, попросив разделить их на две группы соответственно их потребности в воде, а потом кратко рассказать об этих растениях: где их родина, как они оказались в нашей стране, о некоторых полезных свойствах этих растений.

Занятие можно закончить визуальным знакомством с остальными комнатными растениями, коллективно определяя их принадлежность к влаголюбивым или засухоустойчивым.

Поиграть в игры, развивающие органы чувств.