7.1. ТЕСТ ВЕКСЛЕРА

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Субтест 1

«ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ»

Тестирование нужно начинать с пятого вопроса. В том случае, когда испытуемый не может справиться с пятым и шестым заданиями, ему предлагают с первого по четвертое. Если же ему не под силу и эти задания, то испытание необходимо прервать. Может случиться и так, что человек даст верный ответ на задания со второго по четвертое, в этом случае можно переходить к выполнению седьмого задания.

Если испытуемый дает 5 неправильных ответов подряд, выполнение заданий необходимо прекратить.

Каждый верный ответ оценивается в 1 балл. Если испытуемому не пришлось отвечать на вопросы заданий с первого по четвертое, к его показателю прибавляется 4 балла.

Субтест 2

«ПОНЯТЛИВОСТЬ»

Тестирование необходимо начать с третьего задания. Если испытуемому не удается справиться хотя бы с одним из заданий под номерами 3, 4 или 5, нужно вернуться ко второму и первому заданиям.

Если тестируемый не может дать ответ по прошествии 10-15 сек, вопрос нужно повторить.

Если последовательно дано 4 неправильных ответа, испытания необходимо прервать.

За выполнение заданий 1 и 2 испытуемому прибавляется 2 или 0 баллов, выполнение заданий 3-14 оценивается в 2, 1 или 0 баллов. Если испытуемый не выполнял первое и второе задания, ему добавляют 4 балла.

Вопросы субтеста 2 «Понятливость»

1) Зачем мы стираем одежду?

2) Зачем у поезда есть двигатель?

3) Что вы сделаете, если найдете на улице запечатанный конверт с надписанным адресом и наклеенной неиспользованной маркой?

4) Отчего в деревне воздух лучше, чем в городе?

5) Если вы заблудились в лесу днем, как бы вы пошли, чтобы выйти из леса?

6) Почему трудовое законодательство ограничивает рабочий день подростков?

7) Зачем нужно избегать плохой компании?

8) Что вы должны сделать, если, сидя в кинотеатре, вдруг заметили дым и огонь?

9) Что означает пословица «Куй железо, пока горячо»?

10) Почему по закону России не разрешается вступать в брак до достижения 18 лет?

11)Что означает поговорка «Много шума из ничего»?

12) Почему человек, родившийся глухим, как правило, не может и говорить?

13) Зачем нужно планировать?

14) Что означает пословица «Одна ласточка весны не делает»?

Примерные ответы и критерии оценок теста

1. Одежда:

2 балла — любой ответ, содержащий мысль очищения от грязи (чтобы была чистой; чтобы удалить грязь и т. д.);

0 баллов – ответ, не содержащий указаний на очищение от грязи (потому что начало месяца; так делать правильно).

2. Двигатель:

2 балла – ответ, свидетельствующий о том, что испытуемый знает о предназначении двигателя, который дает силу поезду (чтобы тянуть его, чтобы тащить поезд с пассажирами);

0 баллов – ответ, не содержащий идеи движения поезда (чтобы машинисту было тепло, чтобы обращали внимание на сигналы).

3. Конверт:

2 балла – любой ответ, где прослеживается мысль о понимании того, что письмо должно быть немедленно отправлено (вернуть на почту, послать по почте, опустить письмо в почтовый ящик);

1 балл – понимание того, что письмо может быть чьей-то собственностью, и испытуемый не знает, как им распорядиться (отдать милиционеру, отнести в стол находок, попробовать найти владельца);

0 баллов – полное незнание того, как нужно поступить с письмом (не прикасаться к нему, прочитать его).

4. Воздух:

2 балла – осознание того, что в сельской местности воздух чистый, а в городе его загрязняют;

1 балл – объяснение специфики или только городского воздуха, или сельского;

0 баллов – непонимание, по какой причине в городе воздух грязный, а в сельской местности чистый.

5. Лес

2 балла — любое объяснение использования природных явлений для выхода из леса (попытаюсь идти в одном направлении, буду ориентироваться по солнцу, мху, вместо компаса использую часы, найду ручей или тропинку);

1 балл – упоминание случайных ориентиров или одного из явлений предыдущего ответа (пойду по тропинке, пойду по солнцу);

0 баллов – использование ненадежных ориентиров или надежда на людей (попытаюсь найти милиционера, продолжу путь, подожду лесника, буду кричать).

6. Подросток

2 балла – упоминание двух основных причин: забота о здоровье и необходимость получения образования (чтобы дать подростку возможность получить образование);

1 балл – упоминание одной из причин;

0 баллов – неопределенное представление о причинах.

7. Плохая компания:

2 балла – любой ответ, где содержится мысль о том, что человек станет хуже, попадет под дурное влияние (она развращает образ мыслей человека, вводит в искушение, оказывает плохое влияние на поведение и мысли людей, человек подражает другим и становится похожим на них);

1 балл – разрушает репутацию, чтобы не попасть в беду, в итоге сам станешь преступником, научат человека плохому, сам будешь считаться дурным человеком и т. д.;

0 баллов – перечисление дурных сторон компании, ничего не объясняя и не уточняя, почему возникнут неприятности (от таких компаний нечего ждать хорошего, найти компанию с хорошей репутацией, ничему хорошему не научишься, от таких одни неприятности; случайные знакомые ни к чему).

8. Пожар:

2 балла – осмысление того, что это следует довести до сведения администрации (сообщу билетеру, скажу администратору, позову человека, который открывает и закрывает двери);

1 балл – понимание того, что необходимо предпринять какие-то ответные действия, может, и не столь эффективные (включу звонок пожарной тревоги, вызову пожарных или потушу сам);

0 баллов – описание действий, которые будут способствовать созданию паники, а беду не предотвратят (закричу «Пожар!», поскорее выберусь оттуда, буду сохранять спокойствие, предупрежу рядом сидящих, убегу, принесу воды).

9. Куй железо:

2 балла — толкование переносного смысла пословицы (когда предоставляется возможность, нужно ее использовать, надо действовать, когда время пришло);

1 балл – конкретный пример или близкое, но не точное понимание переносного смысла (при нагревании железо становится мягким и легко куется, действовать надо сегодня, если в голове появилась ценная идея, надо реализовать ее, пока кто-нибудь ею не воспользовался);

0 баллов – абсолютное непонимание того, за что данное утверждение называют пословицей. Тестируемые могут вспомнить ковку железа и способы чеканки (идея сведения счетов, гладь одежду пока утюг горячий).

10. Брак:

2 балла — осмысление необходимости и физического, и социального созревания человека при вступлении в брак;

1 балл – упоминание только одной из упомянутых выше причин;

0 баллов – непонимание причин.

11. Много шума:

2 балла – объяснение переносного смысла пословицы;

1 балл – конкретный пример или близкое, но не очень точное понимание переносного смысла;

0 баллов – непонимание того, что это выражение является пословицей.

12. Глухой:

2 балла – понимание того, что необходимо сначала услышать звуки или речь, чтобы потом их повторить (чтобы подражать речи, ее необходимо слышать; им тяжело научиться говорить, потому что эти люди не слышат, как говорят остальные; нельзя научиться говорить без помощи слуха);

1 балл – испытуемый знает, что слух и речь взаимосвязаны, но не знает, каким образом (не могут слышать, потому и не говорят; не слышат, как произносятся звуки; неспособны правильно произнести слова);

0 баллов – абсолютное незнание того, что слух и речь взаимосвязаны (в этом случае имеется связь с гландами, может, нервы слабые, такими иногда рождаются).

13. Планирование:

2 балла – понимание того, что планирование необходимо для правильной, рациональной организации деятельности в любой сфере труда;

1 балл – уяснение, что отсутствие планирования приведет к нежелательным последствиям;

0 баллов – непонимание необходимости и сущности планирования.

14. Ласточка:

2 балла – объяснение переносного смысла пословицы (нельзя делать обобщение, используя один пример; поспешные выводы нежелательны; предсказания на основе единственного случая недопустимы);

1 балл – конкретный пример или близкое, но не очень точное понимание переносного смысла (единственный признак успеха не означает окончательный успех; одна часть не создает целого; если одна птица прилетит раньше остальных, то до лета все равно еще далеко);

0 баллов – абсолютное непонимание испытуемым того, что перед ним пословица, попытка перевести смысл пословицы на специфический уровень (если что-то 1 раз хорошо получилось, это не значит, что ты теперь главный; наступит лето, и ласточек еще больше будет).

Субтест 3

«АРИФМЕТИЧЕСКИЙ»

Если результаты отрицательные, испытание нужно остановить. Если испытуемый все же справится с одним из заданий, тестирование продолжается дальше.

Если при выполнении с 11-14 заданий тестируемый дает верные ответы в короткий срок, то ему даются дополнительные баллы. После 4 неверных ответов тестирование рекомендуется прекратить.

За все верные ответы дается по 1 баллу. Если тестируемый не выполнял первого и второго заданий, ему дополнительно добавляются 2 балла.

Субтест 4

«СХОДСТВО»

Тестирование нужно начинать с выполнения первого задания со слов: «В чем сходство…». Если подряд дано 4 неправильных ответа, то тестирование необходимо прекратить.

Задания теста

1. Пальто – платье

2. Собака – лев

3. Топор – пила

4. Апельсин – банан

5. Стол – стул

6. Север – запад

7. Поэма – статуя

8. Воздух – вода

9. Глаз – ухо

10. Поощрение – наказание

11. Яйцо – зерно

12. Муха – дерево

13. Древесина – спирт

Примерные ответы и критерии оценок теста

2 балла – любое родовое понятие, под которое попадают члены данной пары;

0 баллов – специфичные признаки каждого из членов пары, неуместные обобщения, различия.

1. Пальто – платье:

2 балла — одежда… предметы одежды… наряд;

1 балл – сделаны из ткани… помогают сохранить тепло… их носят… ими прикрывают тело… вещи, которые надеваются;

0 баллов – пальто теплее, чем платье… сделаны из одного и того же материала… пальто надевается поверх платья… оба имеют пуговицы.

2. Собака – лев:

2 балла – животные… млекопитающие;

1 балл – у них лапы… мех… хвосты… принадлежат к одному виду;

0 баллов – похожи внешне… лев рычит, собака лает…

опасны.

3. Топор – пила:

2 балла — инструменты… рассекающие орудия;

1 балл – используются плотником… ими расчленяют на части… металлические изделия;

0 баллов – сделаны из металла… люди боятся их… у них есть ручки… ими пилят и рубят.

4. Апельсин – банан:

2 балла – фрукты;

1 балл – пища… то, что едят… покрыты кожурой…

одинакового цвета… содержат витамины;

0 баллов – круглые… одинаковой формы.

5. Стол – стул:

2 балла – мебель… предметы мебели;

1 балл – предметы домашнего хозяйства… находятся на кухне и в столовой… используются во время еды;

0 баллов – стол, чтобы за ним есть, стул, чтобы на нем сидеть… имеют по четыре ножки… предметы из дерева.

6. Север – запад:

2 балла – направления… стороны света… компасные точки;

1 балл – указывают вам, куда вы идете… места на карте;

0 баллов – расстояние… можно пойти в обе стороны.

7. Поэма – статуя:

2 балла — произведения искусства… художественные творения… выражение художественных чувств;

1 балл – сделаны человеком… символичны… красивые вещи… волнуют чувства… являются памятниками – заставляют помнить… рассказывают о чем-то… выражают чувства или идею;

0 баллов – поэма описывает статую… созданы знаменитыми людьми… безжизненные… поэму читают, а на статую смотрят… нравятся людям… если хорошие, то сохраняются надолго.

8. Воздух – вода:

2 балла – необходимы для жизни… воздух необходим, чтобы жить, и вода необходима, чтобы жить… необходимы для функционирования человеческого тела… без них невозможно жить… стихии… составные части атмосферы… геосфера;

1 балл – элементы… содержат кислород… помогают нам жить… средства передвижения… нужны оба… текучи;

0 баллов – всюду на земле… продукты природы… содержат воду… дары природы… дышим воздухом и пьем воду… воздух – вещество и вода вещество… все время перемещается, точно так же вода перемещается.

9. Глаз – ухо:

2 балла – органы чувств или восприятия… рецепторы стимулов;

1 балл – органы… части тела… через них мы получаем знания;

0 баллов – необходимы человеку… глазом видим, ухом слышим… оба открываются наружу… сообщают нам о том, что говорится… читаем по губам и слышим ухом то, что произносится.

10. Поощрение – наказание:

2 балла — дисциплинарные меры… способы критической оценки… меры воздействия на поведение других… методы стимулирования;

1 балл – для воспитания людей… для выражения своего отношения… используются для того, чтобы привести людей в определенное эмоциональное состояние… способ добиться выполнения дела;

0 баллов – делать полезное человеку.

11. Яйцо – зерно:

2 балла – начало жизни… воспроизводят то, из чего сами произошли… зародыши… из того и другого происходит потомство;

1 балл – из обоих вырастают живые существа… производят… дают жизнь… могут создавать… покрыты оболочкой… из обоих что-то вырастает… средства размножения;

0 баллов – растут… пища… одно происходит из другого… то и другое можно есть… круглые.

12. Муха – дерево:

2 балла – живые существа… имеют жизнь;

1 балл – дышат… растут… нуждаются в пище… творения природы… нуждаются в солнечном свете для жизни;

0 баллов – поднимаются в вышину на открытом воздухе… у мухи есть крылышки, а у дерева – листья… муха маленькая, а дерево большое… полезны для человека… способны размножаться.

13. Древесина – спирт:

2 балла – органические соединения… содержат углерод… углеводороды;

1 балл – горят… используются в промышленности… используются как горючее;

0 баллов – продукты дерева… спирт производят из древесины… полезны… то и другое может сбить с ног.

Субтест 5

«ПОВТОРЕНИЕ ЦИФР»

Данные ниже задания для выполнения предлагаются отдельно. В обоих тестах цифры произносятся со скоростью 1 цифра в секунду, причем цифры в группы не соединяют. На последней цифре серии голос нужно понижать. По номеру серии определяется количество цифр в задании.

Повторение цифр в прямом порядке

Первую пробу начинаем с третьей серии. При верном воспроизведении первой пробы можно переходить к следующей, более сложной. Если при воспроизведении первой пробы были допущены ошибки, то можно приступать к выполнению второй пробы этой же серии. Если задание выполнено успешно, можно переходить к следующей серии.

Количество баллов соответствует количеству цифр самой длинной серии, воспроизведенной без ошибок в первой или второй пробах.

Повторение цифр в обратном порядке

Тестирование начинается с выполнения первой пробы третьей серии. Она состоит из трех цифр. При ошибочном воспроизведении необходимо возвратиться к первой пробе второй серии.

Субтест 6

«СЛОВАРНЫЙ»

Перед тестируемым кладут список слов и просят объяснить значение каждого.

Выполнение заданий начинается со слова под номером 4. Если вербальное мышление испытуемого находится на низком уровне, то начинают с первого слова.

После 5 неудачных ответов испытание прекращается.

Слова с первого по третье оцениваются в 2 или 0 баллов, все остальные – в 2, 1 или 0 баллов. Если испытуемые не приступали к толкованию первого – третьего слов, то им добавляется 6 баллов.

Примерные ответы и критерии оценок словарного субтеста

В принципе, подходит каждое общепринятое толкование слова, но на положительную оценку влияет бедность содержания, а также тот факт, что человек не знает точного значения слова.

Ответы на слова 1-3 оцениваются в 2 или 0 баллов, а все остальные – в 2, 1 или 0 баллов.

2 балла:

1) хороший синоним;

2) основное употребление слова в словарном фонде языка;

3) один или несколько отличительных или основных признаков;

4) родовое понятие, к которому относится данное слово;

5) несколько верно описывающих признаков, которые не дают точного определения, но в сумме указывают на понимание слова;

6) для глаголов – характерный пример действия или причинного соотношения.

1 балл:

1) ответ, не являющийся неверным, но бедный по содержанию;

2) неопределенный или неточный синоним;

3) второстепенное употребление слова в языке, без уточнений;

4) признаки, являющиеся правильными, но не определяющими и не отличительными;

5) пример использования слова без уточнений;

6) правильное определение родственного слова.

0 баллов:

1) очевидно неверные ответы;

2) пустые ответы, прямо говорящие о том, что человек не понимает значения слова;

3) бедные по своему содержанию ответы.

Задания теста

Баллы теста

1. Деньги (металлические монеты и бумажные знаки, по которым можно измерить стоимость товара или услуги, капитал, средства):

2 балла – всеобщий эквивалент… на них можно все купить… средства платежа, обращения… богатство… достаток;

0 баллов – бумажные… большие… разного цвета.

2. Завтрак (утренняя еда до обеда; первый прием пищи, или еда, которую едят во время первого приема пищи):

2 балла – то, что едят утром… утренняя еда… ранняя еда… прием пищи утром… самый важный прием пищи – первый… еда… то, что едят;

0 баллов – завтрашняя еда.

3. Корабль (крупное морское судно. Средство передвижения, на котором путешествуют или перевозят что-то по воде или по воздуху):

2 балла – пароход… судно… вид транспорта… фрегат… плавает по морю… имеет паруса;

0 баллов – ехать на нем… то, на чем люди ездят или на чем перевозят что-нибудь другое… люди передвигаются на нем или воюют… как линейный корабль.

4. Смелый (отважный, храбрый, дерзающий, нескромный):

2 балла – не знающий страха, не боящийся опасностей… не боящийся трудностей, препятствий… решительный… бесстрашный… мужественный… безбоязненный… неустрашимый… дерзновенный… новый… необычный… несмущающийся в общении с другими, неробкий… не совсем приличный, нескромный;

1 балл – отчаянный… лихой… бравый… нахальный…

дерзкий… наглый… рискующий;

0 баллов – громкий, шумный… хвастливый… откровенный.

5. Зима (самое холодное время года. Время года, когда солнечные лучи имеют наибольший угол наклона. Сезон в году между осенью и весной):

2 балла – самое холодное время года… последний сезон в году после осени… время года, когда солнце ниже экватора… холодные месяцы… сезон льда и снега – холодный сезон;

1 балл – холодная погода… когда все замирает и отдыхает… когда холодно… противоположность лета… холодно так, что нужно тепло одеваться… время года… – идея только сезона или холодной погоды;

0 баллов – климат… изменение погоды.

6. Спешить (стараться делать, исполнять что-нибудь как можно скорее, торопиться):

2 балла – торопиться, ускорять, увеличивать время… быстро выполнять… быстро идти, нестись… поторапливаться… убыстрять темп… делать что-то быстро… поспешать… стремиться быстрее попасть куда-то, не опоздать;

1 балл – быстро… скоро… бежать… в спешке… нужно идти быстрее… торопить события;

0 баллов – идти с тревогой… колебаться… опаздывать…

быть начеку… В том случае, если тестируемый дает разговорное выражение вроде «не суетиться», он должен его пояснить.

7. Огромный (очень большой по размеру, количеству, степени проявления):

2 балла – гигантский… очень большой… громадный, как большой зал… колоссальный, исполинский (больше, чем большой)… превышающий обычные размеры, как великан… грандиозный;

1 балл – большой… довольно большой… толстый… большой, как бы раздувшийся… много… избыток… – ответы, не отражающие ясного понимания сравнительной величины;

0 баллов – большое пространство… все, с кем вы дружите… происходит что-то великое.

8. Здание (архитектурное сооружение, постройка, дом):

2 балла – строение… дом больших размеров… сооружение в виде дома;

1 балл – как бы многоквартирный дом… дворец… храм… – постройка определенного типа;

0 баллов – статуя… учреждение… верхушка или купол дома…часть дома… фасад, передняя стена дома.

9. Кровать (предмет мебели, на которой спят или отдыхают):

2 балла – постель… койка… ложе… мебель, на которой спят;

1 балл – на ней спят… мебель… на ней лежат и отдыхают;

0 баллов – спать… мягко… – указания на процесс сна, а не на предмет, на котором спят.

10. Скрывать (прятать, скрывать из виду, утаивать):

2 балла – хранить секрет… прятать… не давать возможности другим узнать о каком-то событии… делать незаметным, недоступным для взгляда… умалчивать о чем-то… заслонить, хоронить… прятать на виду… таить... Не оглашать;

1 балл – быть секретным… спрятанным… невидимым… не говорить… пытаться спрятать что-то… не позволять людям узнать о том, что у вас есть;

0 баллов – запереть… уйти от всех.

11. Храм (здание, где совершают богослужение, место, внушающее почтение, благоговение):

2 балла – церковь… место, где поклоняются Богу… священное святое место… святилище… место служения науке – храм науки…

место служения искусству – храм искусства… сфера высоких духовных ценностей;

1 балл – что-то священное… что-то связанное с церковью… почитаемое место;

0 баллов – что-то связанное с религией… где учат священников… кафедра проповедника… место для занятий.

12. Фабрика (промышленное предприятие по обработке сырья машинным способом):

2 балла – предприятие легкой промышленности… завод… учреждение, где создаются материальные ценности;

1 балла – место, где делают ткани… там выпускают продукцию… люди там работают;

0 баллов – нужны для всех… идут утром на работу.

13. Спокойный (находящийся в состоянии покоя, уравновешенный):

2 балла – безмятежный… мирный… тихий, без шума, движения… невзволнованный… проявляющийся не бурно, сдержанно… ровный в проявлении… протекающий в спокойствии… кроткий, миролюбивый… покойный… смирный… отличающийся взаимодействием характера… приятный для глаза;

1 балл – беззаботный… отдыхающий… приятно удовлетворенный… расслабленный… удобный;

0 баллов – бесцветный… холодный… бережет свое здоровье… хороший человек, не кричит.

14. Расходовать (тратить, употреблять на что-либо, потреблять):

2 балла – издерживать… пускать в расход… изводить... переводить… пожирать, поглощать… прожигать… расточать… растрачивать;

1 балл – взять все… использовать… взять все целиком… покончить с чем-нибудь… транжирить… мотать… просаживать… пускать на ветер… – использовать;

0 баллов – занять все места на скамье… покупать.

15. Стойкость (твердость, непоколебимость, упорство человека, прочность, устойчивость):

2 балла – свойство стойкого… твердость… непоколебимость в своих убеждениях… несгибаемость… железный характер… мужество во время испытаний… непреклонность… сила характера, проявляющаяся при встрече с неблагоприятными обстоятельствами… волевая черта человека… способность сохранять свои свойства, не поддаваться разрушению;

1 балл – терпеливость… настойчивость… выносливость… способность настоять на своем… присутствие духа… – способность вынести что-то, необязательно неблагоприятное или враждебное;

0 баллов – усердие… отказывать себе в удовольствиях или что-то в этом духе… решительность… инициатива… положительное качество – стремление совершать добро и избегать зла.

16. Несравненный (выше всяких сравнений, превосходный):

2 балла – не сравнимый ни с чем… непревзойденный… превосходный… бесподобный… не имеющий равных… лучше любого другого… недосягаемый, его невозможно превзойти… Такой, который ни с чем другим нельзя сравнить или сопоставить… что-то настолько хорошее, что другого такого не существует… идеальный… замечательный;

1 балл – других таких нет… единственный в своем роде… который нельзя повторить… бесценный… нигде не найдете подобных ему… неповторимый;

0 баллов – ему нечего противопоставить… непохожий… вещи, которые не подходят друг другу… скажем, вы не можете найти какому-нибудь человеку другого под стать… отличающийся… которому не найти пары… две вещи, совершенно непохожие… никто не может сделать того, что вы можете… такой, которому нельзя подобрать пару.

17. Пещера (пустота в толще земли или горном массиве с выходом наружу, вырытое в земле или выдолбленное в скале углубление; служащее для жилья или хранения чего-либо):

2 балла – полость в земле или под землей… грот… полое пространство в скале… природные подземные ходы;

1 балл – нора… берлога… что-то под землей… туннель… шахта… выдолбленная часть горы… подземное образование… вход в подземное пространство… трещина в породе;

0 баллов – жилище… расщелина… пространство, окруженное чем-то… ущелье… укрытие…

18. Сопротивляющийся (отражающий нападение, противостоящий, не поддающийся):

2 балла – противодействующий насилию… противостоящий воздействию, влиянию кого-либо или чего-либо, не подчиняющийся… не поддающийся какому-нибудь чувству, борющийся с ним… противящийся чему-то… отражающий нападение, защищающийся… не допускающий чего-то, старающийся отклонить… не покоряющийся, борющийся… не соглашающийся на что-либо… не желающий принять что-либо, смириться;

1 балл – не желающий говорить… своевольный… неподатливый – ни за что не уступит… не дающий себя в обиду... мешающий… плохо поддающийся обработке;

0 баллов – суровый человек… легкомысленный… отказывается делать.

19. Загромождать (заставлять, заваливать чем-нибудь какое-то пространство, перегружать, переполнять):

2 балла – занимать или заставлять чем-то громоздким… заставлять чем-то, затрудняя проход… перегружать… излишне отягощать чем-либо… делать более громоздким;

1 балл – нагружать… создавать тесноту… сваливать вещи… преграждать путь;

0 баллов – сложить… занимать… отгораживать кого-нибудь.

20. Препятствовать (мешать, быть препятствием или создавать препятствия):

2 балла – служить препятствием… не допускать чего-нибудь… преграждать или задерживать… не допускать прохождения… стоять на пути… останавливать движение помехами, препонами… не давать делать… запрещать или затруднять что-либо;

1 балл – преграда… перекрывать дорогу… вмешиваться… предотвращать… замедлять… противиться… останавливать, вмешиваться;

0 баллов – портить… причинять ущерб… разрушать.

21. Ремонт (починка, устранение неисправности, повреждения):

2 балла – обновление... реставрация… приведение в исправное состояние;

1 балл – починка стула… что-то сломалось – нужно отремонтировать… переделка… отделка или реконструкция чего-нибудь… что-то было повреждено и исправлено… – починка какой-то конкретной вещи;

0 баллов – приготовить… переложить… ремонтировать машину.

22. Заканчивать (завершать, приходить к концу, прекращать):

2 балла – кончать… положить конец чему-то… подойти к концу, доводить до конца… покончить с чем-то… прекращать… останавливать, не продолжать дальше… финишировать… завершать собой;

1 балл – кончить работу… когда срок истекает… сводить на нет;

0 баллов – разделаться с кем-то… ограничивать что-то… ограничивать время… отделаться от чего-нибудь.

23. Бедствие (большое несчастье, гибельное для населения событие):

2 балла – большое несчастье… тяжелое страдание… катастрофа… огромная беда… ужасное, тяжелое событие… крупная авария… происшествие, влекущее за собой гибель и разрушение… злосчастие… тяжелые, неблагоприятные обстоятельства;

1 балл – неприятность… дурные новости… неприятный случай… невезение... тяжелое испытание… все пошло вкривь и вкось… трагедия, обусловленная природной стихией… несчастный случай… напасть… причина несчастья;

0 баллов – что-то захватывающее… хаос… коллизия… что-то неожиданное… например, вы разнервничались и заболели.

24. Прокалывать (делать сквозное отверстие чем-то острым, протыкать, убивать колющим оружием):

2 балла – протыкать… пронзать… пробивать отверстие острием… продырявливать… насаживать на острие и нанизывать на него, как рыбак рыбу острогой… прободать… колоть насквозь… закалывать мечом;

1 балл – приколоть булавкой… наколоть острием… вонзиться мечом или ножом… наткнуть какой-нибудь предмет на прут или меч… насаживать… проталкивать сквозь что-то, прикреплять что-то к чему-то;

0 баллов – удерживать кого-то в определенном положении… повреждать… мучить… прокалывать… надевать.

25. Деталь (подробность, частность, деталь, часть механизма машины, прибора):

2 балла – часть целого… часть какой-то структуры… изделие, которое обрабатывается на станке;

1 балл – часть станка… просто часть… заготовка;

0 баллов – требуется для предмета… то, что сделано… производство чего-то.

26. Приговор (решение суда по какому-нибудь делу, постановление, решение, мнение с оценкой чего-нибудь):

2 балла – юридическое решение… решение суда… решительное заключение… окончательное постановление… наказание, определенное судом… вердикт… слова, которыми сопровождают действия;

1 балл – наказать… осудить… тюремный термин… длительность заключения… колдовство;

0 баллов – отрезок времени… сказать что-то… тюрьма… выговор.

27. Раскаяние (сожаление о совершенном ошибочно или дурном поступке, сознание своей вины):

2 балла – чувство вины… угрызение совести… мучительное состояние, вызванное сознанием своей вины… сожаление, даже хуже, отчаяние по поводу неправильного поступка… горестное чувство, что ты не сделал того, что должен был сделать… желание вернуть прошлое и не совершать этого поступка… сожаление по поводу того, что ты сделал… состояние того, кто пытается в чем-то;

1 балл – печаль… сокрушение… подавленное состояние из-за чего-нибудь… неприятная эмоция;

0 баллов – раздражение… что-то нехорошее… скажем, вас обижают и вы плачете… скорбь, как при потере любимого существа… досада… печаль, обусловленная иными, чем чувство вины, причинами.

28. Обдумывать (мысленно обсуждать, взвешивать, вникать во что-то):

2 балла – обстоятельно рассуждать… размышлять над чем-то… упорно раздумывать над чем-то… охватить логическим рассуждением с разных сторон… соображать в уме… глубоко вникнуть во что-нибудь… раскидывать умом… серьезно думать и разрабатывать план… изучать… думать над чем-то… мысленно возвращаться к одному и тому же… продумывать… обмозговывать;

1 балл – задаваться вопросом… сосредоточиваться… задерживаться на чем-то… решать задачу… раздумья о чем-то… работать над чем-то;

0 баллов – сомневаться, не решаться… люди, которые много беспокоятся… в сомнении, предпринимать что-то, мучиться чем-то.

29. Домашний (относящийся к дому, к семье, прирученный, не дикий):

2 балла – это значит ручной, как кошка… живущий при доме… принадлежащий к дому… приготовленный дома, не покупной… семейный, частный… член семьи, свой, близкий человек;

1 балл – родной… не хищный… местный… приручать… животное, используемое в сельском хозяйстве… домохозяйка… домосед… тот, кто остается дома и присматривает за детьми;

0 баллов – окультуренный… оседлый… цивилизованный… вроде животного... как цыпленок… общежитие.

30. Жалость (сострадание, сочувствие чужой беде):

2 балла – сострадание… соболезнование… эмпатия… проявление милосердия… нежное участие… сопереживание несчастью другого;

1 балл – забота… материнская нежность… понимание… заботливость… отзывчивость… снисходительность… утешать… сочувствовать другому человеку… щадить… огорчение;

0 баллов – терпимость… любовь… чувство… внимание к кому-то.

31. Регулировать (упорядочивать, вносить известный порядок, систему, налаживать, приводить в необходимое для работы состояние, добиваясь правильного воздействия, слаженности отдельных частей):

2 балла – приводить в соответствии с планом… упорядочивать… систематизировать… добиваться соответствия стандартам… налаживать что-то, чтобы был ровный ход… устанавливать определенный порядок, какую-то определенную последовательность… выполнять что-то быстрее, медленнее, громче, тише, добиваясь нужной силы, степени… подгонять что-то… добиваться согласованности;

1 балл – устанавливать что-то как следует… устанавливать что-то правильно… ускорять или замедлять… наводить порядок… сделать что-то точным… сделать регулярным… например, когда машина барахлит, наладить ее, чтобы работала ровнее… добиться, чтобы что-то работало с заданной скоростью; 0 баллов – заставлять делать… включать счетчик… распоряжаться… регулировать топку котла… назначить время… делать равномерно… все по часам.

32. Обозначать (помечать каким-либо знаком, меткой, значить, делать отчетливым):

2 балла – значить… означать… указывать на что-то… служить признаком или приметой чего-нибудь… отмечать что-то, чтобы отличать от других… называть, определять словами… помечать… делать отчетливыми основные черты… сделать хорошо заметными, видными;

1 балл – описывать… назначать… указывать на местонахождение чего-нибудь… различать между… вы определяете группе людей объем работы, которые они должны выполнить… задавать кому-нибудь работу;

0 баллов – устанавливать… расставлять… объяснять… выбирать… взять и обозначить какую-нибудь вещь.

33. Пародия (комическое или сатирическое подражание кому-нибудь или чему-нибудь, искажение образца, превращающееся в насмешку, издевательство):

2 балла – подражание, выставляющее что-то в комическом виде… литературная композиция с ироническим искажением… высмеивающее подражание… передразнивание, которое выставляет на посмешище… забавная переделка серьезного произведения… перелицовка сочинения, представление наизнанку… карикатура… шарж… искажение истинного смысла чего-нибудь, например пародия на правосудие… это что-то настолько непохоже на то, чем оно должно быть, что представляется насмешкой, карикатурой;

1 балл – шутка или розыгрыш… подшучивание над чем-то возвышенным… притворство… превращать в забаву… бороться против чего-то путем высмеивания;

0 баллов – достижение преимущества нечестным путем – путем дискредитации… несправедливость… что-то, связанное с парадом.

34. Начинать (приступить к чему-нибудь в первую очередь, проявлять первые признаки какого-нибудь состояния, быть первым в ряду чего-нибудь):

2 балла – приступать… стартовать… приступать к делу… приниматься… браться… сделать почин… положить начало… открывать собой что-нибудь… инициировать;

1 балл – возобновлять… приступать к выполнению плана… у истоков чего-то;

0 баллов – когда заканчиваешь учебу… вкладывать начинку.

35. Собрание (присутствие где-либо людей, чем-нибудь объединенных, заседание членов какой-нибудь организации для обсуждения чего-нибудь, совокупность собранного):

2 балла – митинг… форум… организованная встреча в соответствии с определенной системой… совет, совещание большого числа людей… организованный сбор людей для решения каких-то вопросов… подборка произведений, сочинений… коллекция;

1 балл – организованная встреча учеников… о чем-то спорят и что-то обсуждают… когда собираются что-то решить;

0 баллов – определенное количество народа… масса людей… люди.

36. Осязаемый (такой, который можно осязать, чувственно воспринимаемый, вещественный):

2 балла – воспринимаемый на ощупь… то, что можно потрогать руками… материальный, телесный… он реален, и его можно видеть… ощутимый… заметный;

1 балл – его можно увидеть… что-то, на что можно натолкнуться… он твердый… то, что можно увидеть, твердый;

0 баллов – осуществимый… то, что можно разрушать… что-то стоящее, например этот дом имеет вполне осязаемую стоимость.

37. Плагиат (выдача чужого художественного или научного произведения за свое, оглашение чужого изобретения без согласия изобретателя):

2 балла – присвоение авторства над чужими идеями, достижениями… использование какого-нибудь произведения без разрешения автора или без ссылки на него… незаконное опубликование чужого произведения под своим именем… заимствование чужого музыкального произведения и объявление его своим… выдача чужой работы за свою собственную… объявление себя автором чужих сочинений… присвоение чужих идей или художественных произведений;

1 балл – украсть сочинение, принадлежащее кому-то другому… использование чьего-то литературного труда… списать что-то, на что уже есть авторское право… использование идей другого человека… кража или копирование произведения;

0 баллов – лгать… что-то связанное с плакатами… украсть.

38. Зловещий (предвещающий зло, служащий дурным предзнаменованием, мрачный):

2 балла – предрекающий зло, несчастье, беду… являющийся дурным предзнаменованием… нависший неминуемой угрозой… угрожающий… вызывающий дурное предчувствие, ощущение, что вот-вот должно случиться что-то плохое… ужасающий... мрачный;

1 балл – опасный… предостерегающий… пугающий… страшный… предупреждающий о риске… таинственный с мрачным оттенком… недобрый, плохой, злой;

0 баллов – странный… темный… серьезный… что-то неизвестное… необычный… испуганный… осторожный.

39. Периметр (сумма длин всех сторон геометрической фигуры):

2 балла – протяженность внешней границы фигуры… все очертания фигуры… внешняя граница предмета… общая протяженность внешних сторон чего-либо;

1 балл – кромка… граница чего-либо… ограничительная линия… линия, обводящая что-то… ободок… наружные стороны чего-то;

0 баллов – расстояние… измерение чего-то… используется в геометрии… что-то круглое… по кромке… что-то доисторическое… поверхность предмета.

40. Тирада (пространное высказывание, произносимое в приподнятом тоне):

2 балла – длинная эмоциональная речь… напыщенная и многословная речь… высокопарная фраза… неудержимый поток слов… краткий и сильный монолог в драме;

1 балл – речь… предложение… фраза… изречение… поток слов… гневная речь… цитата… выдержка из речи;

0 баллов – ярость… сосуд.

Субтест 7

«ШИФРОВКА»

Испытуемому предлагается следующий бланк.

Ключ

В таблице «Ключ» каждой цифре соответствует определенный знак. Испытуемый работает с нижними таблицами: он должен вписать знак, который соответствует каждой цифре, укладываясь в 90 с. Выделенные клетки заполняются как тренировочные, время не регистрируется.

Если клетка заполнена правильно, испытуемый получает 1 балл. Необходимо вычесть полбалла, если налицо изменение знака.

Субтест 8

«НЕДОСТАЮЩИЕ ДЕТАЛИ»

Испытуемый начинает работу над тестом с первого рисунка. Помощь со стороны экспериментатора возможна лишь при работе с первым и вторым рисунками. Иногда тестируемый может просто показать на соответствующую часть. На выполнение каждого задания отводится 20 сек. За любой правильный ответ дается 1 балл.

Субтест 9

«ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ КАРТИНКИ»

Картинки наборов, которые предъявляются испытуемым, расположены неправильно: они перемешаны. Их нужно расположить по порядку, чтобы получилась верная история. Если испытуемый не может выполнить задания 1 или 2, возможна помощь со стороны экспериментатора. Если и после подсказок тестируемый не может справиться с заданиями, испытания нужно остановить.

Оценки по субтесту

Задания 1-2:

– 4 балла с первой попытки;

– 2 балла за решение со второй попытки.

Задания 3-8 – 4 балла за правильное расположение за установленный отрезок времени.

Задание 1. «Поход в горы»

Задание 2. «Стройка»

Задание 3. «Романтический ужин при свечах»

Задание 4. «Устройство на работу»

Задание 5. «Обеденный перерыв»

Задание 6. «Большая стирка»

Задание 7. «Времена года»

Задание 8. «Квартирный вопрос»

Субтест 10

«СКЛАДЫВАНИЕ ФИГУР»

Для тестирования предлагается изображение фигуры, разрезанное на четыре части. Из этих частей нужно сложить целое.

Временной отрезок ограничен. Если задание выполняется быстрее положенного, начисляются дополнительные баллы.

Задания предъявляются в следующем порядке: «Нога», «Заяц», «Дерево», «Собака». Задание «Заяц» необходимо выполнить в течение 120 с, остальные – в течение 180 с.

При оценке учитываются все правильные соединения, которые были получены в течение установленного отрезка времени. Причем возможны небольшие отклонения. Даже если соединяются две части отдельно от фигуры, дается 1 балл, а если они правильно вставлены в фигуру – 3 балла.

Оценки за точное выполнение задания:

«Нога» – 5; «Заяц» – 9; «Дерево» – 7; «Собака» – 8 баллов.