Как можно использовать технологию видео-360 в сфере образования и просвещения?

Екатерина Кондратьева

менеджер по коммуникациям Google Россия

Это формат, который может привлечь одним названием, но все-таки, чтобы зрителя после первых 10 секунд просмотра ролика не настигло разочарование, использование 360 градусов должно быть оправдано. Другими словами, должна быть необходимость крутить головой и осматриваться. Вот почему видео в 360 градусов используют, чтобы изучать географию, архитектуру городов, подводный мир или астрономию. Ведь лишь немногие люди имеют возможность участвовать в экспедиции на Северный полюс, побывать в фавеле Рио-де-Жанейро или погрузиться на дно океана. Технология 360 градусов, например, позволила «оживить» Жираффатитана (одного из самых высоких динозавров, когда-либо живших на планете!), оказаться среди звезд и рассмотреть поверхность Плутона, встретиться лицом к лицу с гориллами в Конго или поплавать с белыми акулами. Не оставляют технологию без внимания и наши музеи: здесь, например, можно посмотреть, как заводят знаменитые часы «Павлин» в Эрмитаже. Ну а мы пока с помощью триста шестьдесят привлекаем внимание к русской литературе, а точнее к Булгакову. Вот так.