5.3. Приучаем к успехам

Знаете, кто стремится к успеху? Люди, пережившие необыкновенную радость во время достижения цели. Столяр-краснодеревщик испытывает удовольствие, сделав чудесный письменный стол. Композитор ощущает всплеск сил от сочиненной им музыки. Хозяйку переполняет блаженство от вкусно приготовленного блюда. Все они находятся на вершине своего успеха. Значит, наша задача состоит в том, чтобы познакомить ребенка с таким чувством радости.

Великое начинается с малого. Сложное — с доступного. Так и вкус успеха у малыша формируется с первых положительных эмоций от маленькой, но собственной победы. Припомните свой первый поступок, свое первое достижение, вызвавшее у вас чувство большой радости. У меня это было в пятилетнем возрасте, когда во время семейного отдыха на реке я самостоятельно по грудь зашел в воду. Я испытал тогда неповторимую бурю эмоций. Знаю, что и в вашем опыте есть подобные ощущения. Вот именно этот восторг мы и должны «поймать и закрепить» у вашего мальчика. Думаю, что многие его уже видели.

Вспомните, как вел себя ваш ребенок, когда исполнилось его заветное желание. Как глаза блестели счастьем, голос звенел от радости, а весь он находился на вершине наслаждения. Постарайтесь застать малыша в подобном состоянии когда он делает что-то для других людей или для себя. Отметьте его успех, похвалите ребенка, порадуйтесь вместе с ним. Покажите свое воодушевление, ведь ваше состояние и реакция на успехи ребенка очень важны.

Представьте себе такую картину: ваш ребенок добился небывалого для себя результата. Вот он вбегает в комнату, спеша поделиться своей радостью, а мама равнодушно смотрит на него и прохладно воспринимает его достижение: «Эка невидаль, нашел чему радоваться». Весь его энтузиазм, весь его восторг немедленно улетучивается. Еще несколько таких родительских реакций и ребенок поймет — его успех никому не нужен.

Сын совсем по-другому воспримет свой результат, если мама с искренней радостью отметит его маленькую победу. Он осознает важность своего достижения, а мамино воодушевление немедленно перейдет к нему. Ребенок обязательно попробует повторить свой успех, чтобы увидеть восторженную маму. Закрепляйте достижения словесной похвалой, вниманием и доброжелательностью. Но не перехвалите. Отмечайте только результаты, которых мальчик добился не благодаря своим способностям, а вследствие своего труда, настойчивости и терпения.

Что же делать, если сын не бежит к вам с успехом? Ответ один — создайте его сами. Дайте ему поручение, попросите его что-то сделать для вас. Пусть это будет небольшое задание, не тяжелое для него, но вы порадуйтесь, похвалите ребенка за его труд. Постепенно усложняйте задачу, каждый раз благодарите мальчика за его усердие и радуйтесь его успеху.

Поддерживайте все потенциально успешные начинания сына, но только не теряйте осторожность. Маленькие мальчики иногда неважно оценивают свои силы, поэтому неудачи для них — неизбежное явление. Ваша задача — верно сориентировать ребенка, объяснить, что ему пока еще будет сложно добиться здесь хорошего результата. Ну а если его все-таки постигло невезение, поддержите его, не дайте ему окончательно разочароваться. Обратите внимание ребенка на его прежние достижения. Скажите, что проигрыш только закаляет мужчину. Попросите своего мальчика разобраться в причинах этого досадного срыва. Пусть он научится самостоятельно извлекать правильные уроки из неудач.

Постоянно вселяйте и поддерживайте веру ребенка в успех. Особенно это важно для детей с заниженной самооценкой и низким уровнем притязаний.

Когда-то великий Гете сказал «Обращайтесь к людям так, как будто они на самом деле такие, какими должны быть, и вы поможете им стать такими». Представьте себе, что ваш сын должен в первый раз выступить на школьной сцене. Ребенок долго и тщательно готовился, но он еще ни разу не выступал перед такой большой аудиторией. Вы можете к нему обратиться с двумя напутствиями: «Смотри не опозорься» и «У тебя будет сильное и красивое выступление». Вероятно, вы выберете второй вариант. И будете правы. Фраза «сильное и красивое выступление» настроит ребенка на успех, потому что в ней заложен ряд программных установок, а именно:

— его подготовленность и компетентность не вызывает сомнения;

— он уже значим, то есть уважаем;

— он принадлежит к определенному кругу статусных людей;

— другие видят его чувство уверенности в своих силах.

Вдохновляйте своего сына на успех. Не будьте пессимисткой, ведь нельзя научить сына быть счастливым, обладая негативным настроем. Смотрите на жизнь с оптимизмом. А для этого старайтесь получать удовольствие от всего прекрасного, что вас окружает. Тем более что позитивно настроенные люди стареют медленнее. Доказанный факт.