БС Итоговый тест

1. Что называется мотивацией учения?

2. Какие вы знаете мотивы учения и обучения?

3. Как классифицируются мотивы учения?

4. Какие группы мотивов наиболее действенны в современной школе?

5. Какие новые мотивы учения появились в рыночной школе?

6. Что такое активность учения?

7. Как осуществляется активизация учебной деятельности школьников?

8. Сформулируйте закономерности действия интереса в обучении.

9. Перечислите пути формирования познавательных интересов школьников.

10. Укажите способы и средства формирования познавательных интересов.

11. Охарактеризуйте связь интересов и потребностей.

12. Раскройте иерархию потребностей.

13. Как использовать иерархию потребностей в работе учителя?

14. По какому алгоритму осуществляется изучение мотивов учения школьников?

15. С помощью каких методов и методик определяется мотивация школьников?

16. Какие методы изучения и формирования мотивов используются в зарубежной школе?

17. Чем отличаются подходы к мотивации учащихся в отечественной и зарубежной школе?

18. Какие новые средства мотивации появились в отечественной школе в связи с ее переходом на рыночные условия?

19. Какие рекомендации по мотивации современных школьников вы могли бы сформулировать?

20. Как поддерживать положительное отношение к учебному труду?

21. Как и почему изменяются мотивы учения современных школьников?

22. Что означает стимулирование учения?

23. Какие стимулы учения используются в современной школе?

24. Какие стимулы учения рекомендует использовать гуманистическая педагогика?

25. Раскройте своеобразие стимулирования учения школьников в традиционной технологии обучения.

26. Раскройте сущность наиболее значимых правил стимулирования школьников.

27. Что должен знать и уметь педагог для стимулирования учения школьников?

28. Как вы понимаете переход на контрактную форму оказания педагогических услуг?

29. Какими стимулами, по вашему мнению, можно побудить современных школьников учиться победно?

30. Охарактеризуйте мотивы и стимулы, действующие в учебных заведениях нового типа.